Atividade 3,2 - Contextualizando a mudança

A aula planejada foi aplicada no Berçário, alunos com faixa etária entre 02 e 03 anos, E.M.Teresinha Mian, professoras: Sidenéia, Silvia (aluna curso

Eproinfo) e Thais,

O tema escolhido foi Reino Animal, onde reunimos o uso de tecnologias, utilizamos: aparelho de televisão, DVD, rádio, câmera digital, a escola não possui sala de informática.

O tema escolhido foi trabalhado em etapas, respeitando a faixa etária dos alunos, na segunda-feira, seguindo o planejamento da escola é o dia de DVD, aproveitamos para passar o desenho: Uma vida de inseto.

     

Realizamos uma roda de conversa, ressaltando a importância de preservarmos o meio ambiente e respeitarmos os animais, utilizando as tecnologias e enriquecendo a atividade, trabalhamos, com música, utilizando o CD Cantigas de Roda 2 – Cante Comigo.

Na terça-feira, realizamos a hora do conto, utilizamos o livro de historias infantis: Os amigos das flores, das autoras: Mattos, Neide Simões e Granato, Suzana, o  livro faz parte do acervo da escola.

Seguimos várias etapas para iniciarmos o nosso painel, assim os alunos tiveram a possibilidade de entrarem em contato com diversas vidas animais.

     Dando continuidade a nossa atividade, distribuímos revistas paras os alunos, após folhearem, solicitamos que procurassem imagens de animais, a professora auxiliou recortando as figuras, as quais foram coladas pelos alunos em um painel elaborado na sala de aula.

       

            Avaliando o resultado da atividade, constatamos que os alunos apreciaram

a pesquisa em revistas, em alguns momentos deixavam de procurar as figuras de animais, encantados com outras fotos, com cores, desenhos, por vezes os alunos chamavam a atenção dos colegas quando realizavam novas descobertas, aproveitamos o momento para explorar figuras do meio ambiente, comparações com o urbanismo.

Após o termino do painel, passamos a identificar e nomear os animais, os alunos destacavam quais os animais haviam colados, com grande satisfação.

Atividade 3.4

Atividade 3.4

Webquest: Gincana da Reciclagem

Apresentação

Fernanda Gonçalves da Silva

Silvia Carvalho Pontes

Atividade Realizada

Escola

Terezinha Mian Alves

Maternal B- Tarde

Faixa Etária 03 à 04 anos

Tarefa:

* Lancei uma tarefa através de uma gincana, pedindo para os alunos me

mostrarem qual seria o caminho para depositar materiais recicláveis,

proporcionando assim uma aprendizagem significativa. Solicitei o auxílio

dos alunos, na tarefa de ajudar a depositar de uma maneira diferente os

materiais recicláveis.

Processo

*Para realizar essa tarefa proposta, os educandos deve analisar os relatos

feitos pelos educadores em roda de conversa visando identificar quais

informações necessárias para alcançar o objetivo da atividade lançada aos

alunos:

* Roda de conversa, reforçando a importância da reciclagem e qual a função

dos cartões em forma de formas geométricas ( circulo, quadrado, retângulo,

triângulo ), reconhecendo as cores da reciclagem para a identificação de

onde depositar cada material reciclável.

Recursos

* Circuito e minhocão: Através dos mesmos montamos os obstáculos na gincana, a ser atravessados pelos alunos para poderem assim encontrar as formas geométricas;

* Cartões com formas geométricas: Foram utilizados para a visualização das formas geométricas e as cores da reciclagem, auxiliando assim na hora de depositar o material reciclável.

Lego

* Foi utilizada as peças coloridas para misturar os cartões, propondo assim aos educandos que procurassem os cartões, para que desta maneira identificassem a cor fazendo assim uma ligação da cor com o material que deve ser depositado.

Colaboração

Prof. Ricardo veloso pereira ( Maternal-B )

( Maternal-B )

Tecnologias Utilizadas

Câmera digital, blogs;